Af Leah Gerstenlauer fra Dance Informa .
Hvad betyder det at være en mester inden for sit felt? Peggy Lyman Hayes - tidligere rektor med Martha Graham Dance Company, veteraninstruktør ved Graham School og repetitør for Graham Trust - kan bestemt betragtes som en autoritet for Graham. Men for hende synes mestring at trodse definitionen. Det er mindre en tilstand af væren end en livslang forpligtelse til hendes håndværk og en forståelse af, at hun altid vil finde mere at lære.
”Lærere udvikler sig gennem hele deres karriere,” hævder hun og bemærker, at hendes begyndte i en alder af 14 år, da hendes far oprettede et dansestudie i familiens kælder. ”Mens jeg stadig optrådte, bestod meget af min instruktion af demonstration, fordi jeg var så dygtig på det tidspunkt. Som ældre lærer har jeg fundet ud af, at der er så meget mere end bare at vise. Da jeg faktisk ikke fysisk demonstrerer, er min samlede erfaring rettet mod de studerende. Dette giver mulighed for klarere observation, og for danserne at udforske og udvikle deres teknik alene. Graham har en så stærk værdi for dem at trække på. ”
alvin ailey new york centrum
Peggy Lyman Hayes underviser på Martha Graham School. Foto af Paul B Goode.
Fyrre år efter hendes tilknytning til virksomheden indbegreber Lyman Hayes denne værdi tydeligt og har afsat meget af sit voksne liv til at dele den med andre. Hendes dedikation og præstationer vil blive anerkendt denne måned under Graham Schools årlige stipendiefrokost, der hvert år fejrer et andet fakultetsmedlem, firmadanser, protektor eller et andet tilknyttet selskab. Da hun reflekterer over æren, minder Lyman Hayes om starten på sin egen Graham-træning, og det øjeblik hun indså, at hun havde fundet sit kald:
”Jeg havde allerede optrådt med balletselskaber på Broadway i Radio City ... Men så snart jeg ankom til Martha Graham, vidste jeg, at jeg havde fundet, hvor jeg hørte hjemme. Jeg begyndte at se, at dans er mere end bare at bevæge dine arme og ben, det er brugen af kernen og sammentrækning og frigørelse. Folk taler om, at Graham-teknikken er meget indsnævret, men det giver dig faktisk så meget frihed. Det er ekstremt besværligt, men gennem den kinetiske indsats skaber du sådan en magnetisme i luften. Du kan virkelig ikke lære teknikken uden at illustrere det fysiske som en dramatisk og følelsesmæssig oplevelse. ”
Det er denne fysiske karisma, som Lyman Hayes bestræber sig på at vejlede sine elever, da hun engang blev guidet af Graham-storheder som Mary Hinkleman og Ethel Winters. Ligesom Graham selv tror Lyman Hayes på tilgængeligheden af teknikken til enhver danser, der er alvorligt nok til at investere fuld opmærksomhed og energi i hans eller hendes studier. Selvom hun og mange af hendes jævnaldrende kom til skolen med omfattende baggrund i klassisk ballet, anser Lyman Hayes ikke en sådan uddannelse for vigtig for udførelsen af Graham-arbejde. Faktisk valgte hun at afsætte ballet helt i tre år, efter at hun kom ind i skolen, idet hun erkendte behovet for at 'komme i jorden og fokusere.'
Parret med hendes kommando over Graham-teknikken gør denne bevidsthed om hvad der er grundlæggende for og hvad der er fremmed i uddannelsesprocessen Lyman Hayes til en passende model for fremtidige lærere såvel som studerende. I løbet af 12 år tilbragt med Dance Division ved University of Hartford's Hartt School opdagede hun en lidenskab for at undervise dansere i undervisningen, en interesse som hun fortsætter med at udvikle sig som fakultetsmedlem i Graham Schools to-årige dansepædagogik. program.
engros dansetøjsfirmaer
Peggy Lyman Hayes med Graham-dansere Katherine Crockett (rektor) og Abdiel Jacobsen ved Martha Graham Dance Company Gala, som blev afholdt på Rubin Museum i februar. Foto af Amber De Vos / PatrickMcMullan.com
”Nogle dansere kan have interesse i at undervise, men mangler de nødvendige færdigheder,” siger hun. ”Visst, noget af det er naturligt, men noget af det kan læres. Jeg nyder virkelig pædagogik. ”
jason gaviati wiki
Og Lyman Hayes 'dybe respekt for undervisningskunsten strækker sig over sine instruktørmedlemmer på Graham School, som hun har til hensigt at udtrykke behørig ros under årets stipendiefrokost:
”Jeg må takke fakultetet, for uden dem ville der ikke være nogen skole. Dette er meget, meget begavede mennesker, og jeg er dybt taknemmelig for at være blandt dem. Graham er stadig et virkelig givende sted for mig at være på dette tidspunkt i min karriere. ”
For at lære mere om Martha Graham, hendes firma og hendes skole, besøg http://marthagraham.org .
Foto (øverst): Peggy Lyman Hayes underviser på Martha Graham School. Foto af Paul B. Goode.
anbefalet til dig
