Dance Informa overvejer, hvordan vores jubel virkelig påvirker vores dansere.
Hvis du har deltaget i en række dansekonkurrencer eller betragtninger, har du på et eller andet tidspunkt sandsynligvis hørt en voksen heppe på en studerende-danser med 'Werk det, pige!' eller 'Ryst det!' I bedste tilfælde kan den unge danser måske have smilet og tilføjet lidt mere oomph til hans / hendes rutine - slået hans / hendes ben højere eller lander hans / hendes næste spring stærkere. I værste fald begyndte den studerende dog at stramme eller ryste på en måde, der henledte opmærksomheden på hans / hendes hofter eller bryst på en måde, der føltes mere bedømt R end PG.
Det tager kun en eller to gange at se et barn eller en teenager blive rost eller fløjtet på denne måde, der får en til at begynde at spørge: Er der en forkert måde at muntligt opmuntre unge dansere på? Hvordan påvirker vores jubel virkelig vores dansere?
Fortsættelse af vores serie, der søger at tage fat på nogle af de sværere spørgsmål, der berører branchen, ser Dance Informa på dette emne ved hjælp af repræsentanter fra dansepædagog Leslie Scotts non-profit organisation Ungdomsbeskyttelse fortaler for dans (YPAD). Mens YPAD adresserer mere end bare passende skål - det overvejer, hvordan alt fra koreografi, dansekostumer, musikvalg, undervisningsmetoder, kunstneriske koncepter og mere påvirker studerende i deres seminarer og certificeringsprogrammer. Organisationen er undtagelsesvis opmærksom på, hvordan dansere får mundtlig bekræftelse. Som Scott påpeger, har mundtlige bekræftelser en stærk indflydelse på børn, især når de gives i et offentligt miljø af en menneskemængde, såsom ved stævner og konkurrencer.
For at overveje dette problem, lad os høre fra tre læger og tre studieejere, der tjener i YPAD's Advisory Panel.
Jubelens psykologi
Dr. Christina Donaldson , en tidligere danser og en uddannet psykolog, der har arbejdet med unge i over 15 år, forklarer, hvorfor verbale affirmationer er så stærke for børn og teenagers hjerner, der udvikler sig.
'Generelt kan jubel / affirmationer fortolkes som forstærkning af en adfærd eller, i tilfælde af dans, en bevægelse,' siger Dr. Donaldson. ”Inden for psykologi kalder vi denne proces” operant conditioning ”. Operant condition er en læringsproces, hvor styrken af en individuel adfærd modificeres af enten en belønning eller en straf. Typisk, hvis noget føles godt (belønning) gentager vi adfærden, og når det ikke føles godt (straf), undgår vi adfærd. '
Hun fortsætter, ”Når vi oplever en belønning, frigøres kemikalier (neurotransmittere) inde i hjernen, som igen giver os en” feel good ”følelse. De mest kendte neurotransmittere, der frigives, når de belønnes, er dopamin og endorfiner. Dopamin kaldes generelt en fornøjelsesstimulator, men det menes at være mere som en motivationsstimulator, for det øger individets motivation til at gentage en handling, der er forbundet med en behagelig følelse. ”
Dr. Donaldson tilføjer, ”I dansekonkurrencer roses børn undertiden for at danse / handle seksuelt eller på deres udseende. Når et barn belønnes for at danse / handle seksuelt, er de motiverede til at fortsætte at specifik opførsel for at søge den 'feel good' følelse. '
Som tidligere diskuteret i kolonnen “ Hvad er der galt med at danse sexet? ”, Hyper-seksualisering af børn er farlig i enhver form, den tager på. Som Dr. Donaldson forklarer, går det tilbage til konditionering. Betydningen og tonen i vores jubel er en vej til konditionering.
”Vi som mennesker er biologisk programmeret til at finde glæde og undgå smerte,” siger hun. “At råbe kommentarer, upassende eller passende, kan fortolkes som en belønning for danseren. Den dybere betydning er, at deres følelse af værdi kan blive knyttet til deres fysiske udseende (objektivering) eller i dansende provokerende (seksualisering), og de vil fortsætte med at søge disse oplevelser gennem hele deres liv til validering. ”
Hvad vi roser og hvordan vi roser
Dr. Steven karageanes , DO, FAOASM er en fremtrædende specialist i sportsmedicin inden for primærpleje på St. Mary Mercy Hospital i Michigan. Tidligere bidragende ekspertise til vores kolonne om spørgsmålet om kunstnere, der danser syge eller sårede , Dr. Karageanes er også far til en konkurrencedanser. Ligesom Dr. Donaldson mener han, at positive og passende jubel kan være godt for dansere, men er bekymret for den uhensigtsmæssige jubel, som studerende ofte bliver bekræftet med i stedet. Ud over objektivisering og seksualisering overvejer han andre problematiske ting, som vores verbale affirmationer kan formidle.
”For at være helt ærlig opmuntrer de fleste dansere i konkurrence for at hjælpe dem med at vinde priser,” siger han. ”Fordi disse dansekonventioner inkluderer et konkurrencedygtigt element, tager forældre, venner og fans side. I konkurrence har du vindere og tabere, og ingen nyder at tabe. Forældre og venner kan blive fanget i vinderen og glemme at vise sportsmandskab og klasse over for andre dansere og studier. ”
Gratis dansebilleder
Når jubel er med det formål at vinde, forudsætter de studerende at tro, at resultaterne er vigtigere for processen, at prisen er mere livgivende end den faktiske oplevelse. Så som Dr. Karageanes antager, kan jubel ikke bare klassificeres som negativt, når det seksualiseres, men når det drives af priser-er-vigtigere-end-den-faktisk-dansende mentalitet.
I tillæg til hvad Vi roser, Dr. Karageanes fokuserer også på hvordan vi roser eller i nogle tilfælde faktisk nedbryder.
Dr. Karageanes tilføjer: 'Skål, der kommer fra en negativ hensigt, bør undgås, som at sige noget, når en konkurrerende danser har et fejltrin, give rettelser under stykket eller kritisere andre dansere højt (en meget almindelig begivenhed).'
Virkelige livserfaringer og data
For dem i dansebranchen, der ikke har oplevet eller været vidne til nogen skadelige hurraropmetoder over for studerende, kan du regne dig heldig. YPAD rapporterer, at det er en fælles samtale mellem repræsentanter og praktikanter ved seminarer og certificeringer.
Vanessa Terrell , ejeren og direktøren for The Pointe School of Dance i Cedar Rapids, Iowa, deler, hvordan hendes studie ser unge dansere upassende hejres på og tildeles hver konkurrencesæson.
”Lærere og forældre jubler undertiden højest på seksualiserede øjeblikke i musikken eller koreografien ved konkurrencer, hvilket virkelig synes at øge udøvernes energiniveau i disse bevægelser,” siger Terrell. 'Nogle gange hører vi forældre eller lærere juble 'Werk det, pige!' Eller 'Ryst det!', Når dansere vender bag på scenen og arbejder eller ryster deres hofter.'
Hun tilføjer: 'Jeg ville elske at se bifald og jubel i dans forbeholdt tekniske bedrifter - den rene pirouette, den effektive formationsændring, den smukke grande jeté - snarere end de chokerende eller seksualiserede bevægelser.'
Hun deler et eksempel på upassende (og endda farlig) jubel, der stadig skiller sig ud for hende: ”For flere år siden udførte en solist omkring 12 år en jazz-solo. Da hun landede fra et spring, så det ud til, at hendes ankel rullede. Hun fortsatte med at danse, selvom hun tydeligvis haltede på foden og havde smerter. Publikum blev så stille af bekymring for denne pige, og en kvinde (jeg antager enten hendes mor eller lærer) rejste sig og jublede: 'Dans gennem det! Fortsæt! Stop ikke! ’Igen og igen. Jeg vidste, at denne danser skulle stoppe, tjekke anklen, hvile sig og derefter finde ud af, om hun var okay med at danse, men med opmuntring fra denne jubel sluttede hun sin solo og haltede af scenen. ”
Dette er et eksempel på en jubel, der forstærkede ideen om, at offentlig præstation kommer inden personlig sundhed, som diskuteret her .
johnny jett alder
Tiffany Prout-Leito , der har ejet og instrueret sit Center Stage Dance Academy i Plymouth og Sagamore Beach, Massachusetts, i 20 år, rapporterer også 'desværre' at høre 'werk it' juble gentagne gange under dansekonkurrencer.
”Det skriges altid ud under de mest seksualiserede bevægelser, eller kun når et barn laver specifikke tricks,” siger hun. 'Det, der bedrøver mig mest, er, at det normalt kommer fra dansernes mødre og fædre.'
YPAD Grundlægger og direktør Leslie Scott husker endda: ”Ved en konkurrence for nylig sagde MC efter en hypersexualiseret optræden af ni til ti-årige:” Nå, okay! Lær dem unge! ''
Dr. Tomi-Ann Roberts , Ph.d., professor og formand for psykologiafdelingen ved Colorado College, deler en ny konklusion, hun nåede med sine studerende, der eksemplificerer de aktuelle tendenser i dansebranchen, muligvis som reaktion på mange års upassende verbale bekræftelser og jubel for seksualiserede rutiner.
'Vi udviklede et kodningssystem til seksualiseret udseende (f.eks. Hudvisning) og seksualiserede bevægelser (f.eks. Ubrudt øjenkontakt med kamera, selvkontakt) og kodede YouTube-videoer med ungdomsdansere fra topkoreografer / studier - 18 videoer i alt,' Dr. Siger Roberts. ”Vi fandt ud af, at de videoer med de mest seksualiserede elementer var dem, der havde flest“ visninger ”og“ likes ”af Tusinder . Det gennemsnitlige antal visninger for seksualiserede videoer var 15 million , og det gennemsnitlige antal visninger for ikke-seksualiserede videoer fra de samme koreografer / studier var 50.000. ”
Brug og undervisning i den rigtige slags verbale affirmationer
Sammen med de andre repræsentanter fra YPAD Advisory Panel, tidligere studioejer Katie Gatlin , B.S., M.S., påpeger, at en vigtig måde at hjælpe med at vende tidevandet på dette spørgsmål om upassende jubel er at bruge og lære den rigtige slags verbale bekræftelser.
For under en forestilling rådgiver Gatlin, ”Når jeg jubler, holder jeg mig til det grundlæggende. 'Way to go!' Eller 'Great energy!' Genert væk fra kommentarer vedrørende fysisk udseende eller kropsydelse. Simpelthen at klappe er også en fantastisk måde at forblive positiv på! ”
Dr. Donaldson deler eksempler på sunde bekræftelser, der kan gives til en danser før eller efter forestilling:
- 'Jeg ved, du har arbejdet så hårdt for dette, du skal føle dig så stolt.'
- ”Jeg ved, du var virkelig nervøs for at gøre dette, og alligevel gjorde du det! Hvilket mod! ”
- “Ja, du!”
- 'Jeg er så stolt af din indsats.'
- 'Jeg kan virkelig godt lide denne særlige del i rutinen, for det så ud som om du virkelig følte det.'
- ”Jeg kunne godt lide, da du gjorde [indsæt bevægelse], for det så virkelig svært ud. Du må have været nødt til at øve det meget. ”
Tilsvarende siger Dr. Karageanes, at han forsøger at fokusere sine bekræftelser på sin datters proces og ikke på resultatet.
”Børn er kloge, de ved, når du bare siger tomme baner. ('Du klipper, skat!') Så jeg prøver at se ting som hvordan hun bevæger sig, hvor meget sjov hun har, finde bestemte ting at bekræfte. Dette kræver, at man er mere i harmoni med danseren, og at være travlt på arbejde er jeg ikke altid lige der med min datter. Men min kone har den samme mentalitet. Så at påpege ting som: 'Du har virkelig spikret disse sving' eller 'Din bagovergang ser virkelig let ud,' 'sagde han.
sarah huffman instagram
Dr. Karageanes bemærker, at det er vigtigt at huske, at forskellige dansere reagerer på forskellige bekræftelser.
Prout-Leito indrømmer, at hun ikke rigtig går ind for jubel eller råben under en rutine, da hun synes, det tager væk fra dansen og danseren.
'Når du er på et show eller en konkurrence, og du hører folk skrige ud, distraherer det dig, og du bliver naturligt tiltrukket af at se på skrigerne,' siger hun. ”Du ville aldrig gå ind i et professionelt danseshow og få publikum til at råbe under en dans. Bifald og jubel var altid forbeholdt, efter at en danser var færdig. ”
I stedet for at tale for positive jubel, vælger Prout-Leito at bruge konkurrencer til at lære sine dansere teateretikette.
Terrell, der tager en anden tilgang, bekæmper upassende jubel ved forsætligt at instruere sine dansere om, hvordan de høfligt bifalder for alle. Hun fortæller dem, at de er fri til at juble, når de ser noget, de elsker, men ikke at føle, at de skal juble ved konkurrence, når det ser ud til, som alle andre gør. Hun lærer dem, hvordan man måler deres egen dybere reaktion på rutiner.
”Vores familier sidder ofte sammen i publikum til begivenheder, og de jubler højt for nogle af de smukke, kunstneriske og underholdende stykker, vi ser - præsenteret af ethvert studie - men de tror virkelig på vores mission om at holde dansen sikker, sund og positiv for børn og deltager ikke i jubel for det seksualiserede indhold, ”siger hun. ”Det er hårdt arbejde at opbygge denne type kultur, og vi fortsætter med at arbejde på dette hver uge i klasser, øvelser og kommunikation til vores familier. Jeg vil med glæde tale med enhver studieejer eller danselærer, der ønsker at gøre dette til en del af deres studiekultur om, hvordan vi arbejder på dette hele tiden! '
YPAD og Dance Informa er enige - det er tid for branchen at være mere bevidst om, hvad, hvordan og hvorfor vi jubler! Lad os søge at afslutte æra med usunde meddelelser til dansere og i stedet løfte om at være kræfter, der kun giver positiv og sund verbal bekræftelse over for studerende!
For mere information om YPAD, besøg www.ypad4change.org .
Af Chelsea Thomas fra Dance informerer.
anbefalet til dig
